日前，贵州省教育厅出台《幼儿园教师专业标准（试行）》，幼儿园教师的专业与师德等都有了相应的标准规范，对此，幼师的需求量将激增。
    据了解，新出台的《幼儿园教师专业标准（试行）》，涉及教师对职业的理解和认识、对待幼儿的态度与行为、教师的个人修养与行为、幼儿保育和教育知识等13个领域。
    “我省幼儿教师总体素质不高，教师队伍学历普遍偏低，有了该标准后，我省专业幼教的缺口将增大。”省教育厅有关负责人12月20日表示。
    据了解，2011年，贵州省一项统计数据显示：全省幼儿园师生比为1：28，远远低于国家规定的1比6。
    此外，由于贵州省男幼教普遍缺乏，女教师占了97.5%，导致部分教师性别比严重失衡的幼儿园，出现孩子“女性化”的现象。
    为此，“十二五”期间，按照规划，贵州省每年需补充幼儿教师5000名以上。
    “有了这个幼教资格标准后，我省各地将严格执行，把保护幼儿生命安全放在首位，杜绝‘虐童’事件发生。”相关负责人表示。

（编辑：七宝）