宝宝学前教育最高理念是什么?

http://www.hxytw.com 2013/2/4 1 阅读数:107588
    一些宝宝很早就去幼儿园上学,国内所遵守的学前教育理念是根据什么来决定的?
  多数父母都会自豪地看着自己3岁大的孩子背起书包出门,开始上学的第一天─这是他「正式」进入教育及学习的世界。不过少有父母知道,孩子其实从出生睁开眼的那一刻,就开始学习了。
  孩子生下来就准备好学习了。孩子的好奇是与生俱来的,而且渴望理解周遭的世界。出生时唯一尚未发育完全的器官就是脑部;三岁前脑部细胞间会产生数以兆计的连结。孩子早期的经验会深刻影响他的脑部发育。
  孩子学习的最佳时机是经由与家人日常的接触经验,此时的学习最能带来乐趣。请记住,孩子会依照自己的方式与步伐发展。如果你家孩子的发展较慢而你又十分担心孩子发展状况,请询问您的医生。
  幼稚园老师表示,孩子在社会及情绪的「成熟度」,也就是自制、尊重他人、自信与能力等各项发展,是在幼稚园中学习的基础。少了这些技能,孩子在学校的学习会相当吃力。
  语言及识字能力
  语言是发展识字能力的基础。经由手势、声音及单字学习沟通能增强孩子对书本和阅读的兴趣,日後更容易理解。说话、朗读、唱歌都能刺激孩子理解并使用语言,并学习良好沟通技巧及培养热爱阅读的习惯。
  思考能力
  孩子生来就渴望理解周遭的世界。他们一开始会思考简单的连结关系,「我叫了,所以爸爸来了。」他们随着成长阶段会发展更多复杂方式来理解事物。从日常生活中,孩子开始理解数学概念,像是学校中用到的计算与排序和解困技巧。例如,2岁大的孩子知道,有个朋友走向点心桌了,他得再拿一片饼乾。
  自制
  自制是以适当方式表达并管理情绪,也是整体健全发展及学习的基础。自制让孩子与他人合作,并处理挫败感以及解决冲突。幼儿从父母引导及与他人互动中学习这个技巧。
  自信
  孩子要是自觉有把握,相信自己,就更愿意接受新挑战;自信是学业成就的基本要素,也是与他人相处并处理许多社会挑战(像是在学校面对的分享、竞争及交友)的关键。自信的孩子平等待人,认为人际关系就该令人满意且充满乐趣。

(编辑:花轮)

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标签:学前教育 理念

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