孩子在幼儿时期很容易出现极强的占有欲望，一般家长会认为是孩子太自私，其实据育儿专家称孩子占有欲太强或许是因为扭曲不健康的心理造成的。

很多孩子都会出现一种行为，“这是我的，不准碰!”哪怕对父母也会这样说。这种看似很自私的“占有欲”其实是孩子成长中出现的一种正常心理现象。这种现象会随着孩子年龄增长和正确的教育，而慢慢薄弱或消失。

孩子的占有欲，实际上是孩子成长阶段的一种正常心理，我们不能简单地把它视为“自私自利”，说成是思想品德有问题。

一岁前的孩子，基本上是个体活动。他和其他孩子交往时，也会发生不打招呼，互相拿对方的玩具的现象，但“矛盾”一般不会激化。有时，孩子甚至会自动将玩具扔掉，或者递给别人。他们对主体与客体往往还不能区分，因而是对东西的所有者尚不能区分。对世界上的一切东西，他们只要有兴趣，便都认为是自己的了。

两岁左右的孩子不愿意把自己的玩具借给别人，对此，父母应正确对等，这是孩子成长阶段的一种正常心理，在实际生活中，父母可以引导他把玩具拿出来与小朋友一起玩，比如，把会叫的木鸭子拴上两根绳，让孩子与小朋友同时拽着走，听着鸭子发出“嘎嘎”的声音，孩子们一定乐得小嘴都合不拢了，不过，有时过于强制孩子把玩具让给别人玩，也会不良效果，这不仅不能使孩子“礼让”。有时还会使孩子感到父母也要占有他的东西，结果，反而促使他产生更强烈的占有欲，这方面也应注意。

三岁后的孩子，自我意识已有一定发展，不仅意识到自己独立存在，意识到自己的力量，已能清楚地区分主体和客体的关系，而且头脑中有了物主代词“你的”、“我的”、“他的”的概念。随着孩子年龄的增大和自我意识水平的增长，父母应当给予正确引导，孩子在交往、玩耍时，最好让他和较大的孩子在一起，这样，不仅较大的孩子可以适当带领、照顾他，而且可以制止孩子的“独占”、“掠夺”行为，因为大一点的孩子有一定的自卫能力，而小一点的孩子则往往能服从较大的孩子。

父母面对占有欲强的孩子而言，应该做好具体的分析，并且做好教育指导，带头给孩子做好表率的作用。

（编辑：海贼王）