关键期指孩子生长发育过程中时间段内可以获得某一个经验，或者外在环境给他刺激，最有可能发展某一特定的行为，孩子动作发展也是一个非常重要的关键期。

咱们可能都知道一个例子，比如说像狼孩，因为狼带着他从很小的时候培养起来，所以这个孩子就算他将来回归社会，也没有办法学会人类语言，没有办法像人类一样正常行走，原因在于他错过了动作发展的关键期，没有一个外在的环境刺激，或者一个正当的经验给他，没有办法正常发展这样的动作。实际上这样的动作的发展必须在特定的关键期能发生，如果不能在特定关键期能发生就不能再获得，不能再获得意思是指什么，比如今天这个孩子给你提出要求来了，妈妈我今天要自己吃饭，我要自己拿着这个勺子吃饭，做妈妈的一开始的时候，有的时候妈妈反应可能是说太好了，孩子你自己拿着这个勺子吃饭吧，妈妈可能要做一个工作想办法在他吃完之后收拾周边被他撒出来的食物。有的妈妈说宝贝这样可不好，食物撒得到处都是，还是妈妈喂你吧，这是两种母亲不同的反应，前面一种孩子虽然一开始不断撒出食物，但是往后发展，孩子手眼协调能力比后面这个孩子要好很多。当孩子都张大了，他们其实都会学会拿着勺子吃饭，但是背后锻炼的协调能力不一样。后面这个孩子，即使在后天有比较好的遗传基因状态之下，他获得的水平也不如前一个孩子要高。如果没有特定关键期发生没有办法获得后面应当具备的能力和素质。

有的妈妈送孩子，一直抱着孩子，进了幼儿园把孩子放在班级门口才走掉，这个过程中间孩子本来应该走路锻炼过程被忽略掉了。爸爸有点胖，每天走路去城铁上班，坚持走个一年，或者半年，发现血脂水平就降下来了。既然对成人有这么大的影响，更何况对于孩子。咱们都知道孩子学什么东西都学得蛮快的，可以特别好的适应外在的刺激，应该给他一些锻炼的机会，没有给到他，阻止他了，这中间应当获得的东西没有获得，动作发展关键期一定要有，如果没有一定会导致动作发展缺练。比如说跳绳，实际上是非常好的运动，需要高度协调素质，耐力、运动素质都要有的运动，一般测试环节都会用跳绳这件事情测试孩子灵敏，测试孩子的反应，是怎么样的。为什么？因为中间会牵涉到不仅是大肌肉群相互之间的协调，臂要摆，同时腿还要跳，同时他的小肌肉，也就是手里捏着绳子的关节，和他的眼之间也要配合起来他的脑子整个过程反映过来，到底多久摇一下绳子，这样脚可以跳过去了，和协调能力相关的。如果没有合适时间让他锻炼，如果孩子说妈妈我实在不会跳，我不跳了，或者跟你撒娇，发脾气就不跳了。最后你妥协了，不跳就不跳吧，于是有些妈妈后来跟我反应说，我小的时候就不太会跳绳，到现在还是不怎么熟练。

这个原因在哪里？或者还知道一点，孩子小的时候学游泳，比他大了以后学游泳其实快得多，原因在哪里？其实原因就是在你动作发展关键时期要去获得。很多的白领，我原来听过很多朋友讲说，我现在花了两千块钱报了游泳班一定学会游泳，发现花了两千块钱学会之后过了两天没游还是忘了，就是关键时期没有获得这样主动经验，一定不要错过孩子动作发展的关键期。

家长要给孩子提供更多的环境，要放心，要放手让孩子获得更多的环境刺激和主动经验，能够让孩子在这个过程中间成长出来。

（编辑：七宝）