开了一会儿，小迟突然不走了，大喊一声：“停！”我吃一惊，差点在后面踩到小迟，“怎么啦？”小迟郑重告诉我：“红灯！”“唁！”红灯就红灯吧，陪他停了一会儿，那个虚幻的红灯变成了绿灯，小火车又往前走了。

　　到了幼儿园门口，我提醒小迟：“火车终点是哪里啊？”“到了，就这里。”他倒很配合，哈哈。进入幼儿园，他快步跑向医护老师，去量体温——小迟幼儿园每个小朋友入园要照口腔，量体温，估计是预防监控手足口之类的吧，然后拿一张证明你健健康康的小卡片，进教室交给老师，证明经过检查了。

　　小迟领过小卡片，和我一起往教室走，一路哼儿歌，我嘴里还习惯性地唱，“咔嚓，咔嚓，我们开火车”，小迟不满意地提醒我，“爸爸，都到站了，还开什么火车啊？”“好，好，不开了，不开了。”现在，许多育儿专家都谈到教育孩子的时候要坚持一个“温柔而坚定”的原则，这个我是同意的，但如何理解和实现这一原则，大家却反应不一，有的专家虽然提出了这一原则，但却缺乏实际操作的指导，让人难以遵从。这里，谈一点我的看法：

　　所谓坚定，是家长的底线，这是要绝对坚守的，不能退缩。如小迟上幼儿园，怎么耍赖都要去，没有条件可讲；所谓温柔，是指方法，尽可能不要粗暴，如打骂就不温柔，用一些有意思的事物吸引孩子的注意力，则可以理解为温柔。我个人觉得温柔的一个要点是：方法以不破坏亲子关系为前提，若某做法已经让孩子不喜欢你，或恨你了，那还哪里有什么温柔啊，那是残暴。

　　温柔而坚定，在对付小迟的过程中，我现在主要的坚定是：1.幼儿园必须上；2.饭前不能吃零食。这两件事，除非极其特殊情况，坚持到底，绝不妥协。其实，小朋友也很聪明，他总去尝试突破你的底线，如果妥协，那么他就会提更高的要求，最后让你全线溃败，所以，一定坚持底线，绝不后退。而方法上，我的温柔，则是在以上原则基础上，尽量Hold住，控制住自己的情绪，不怒不骂。

　　就我个人的经验看，如果你不理解孩子的反应，往往就会发脾气，但你理解了他心理发展的特性，某些表现背后的缘由，就不会滥发脾气了。比如，原先小迟不向人家问好，我就觉得不舒服，现在不问好，我就觉得没什么了，因为聪明的孩子胆小嘛。在你温柔的过程中，可以抱，可以哄，可以陪他游戏，可以伴他读书，可以给他讲故事等等。

　　总之，父母在温柔而坚定的过程中，传达给孩子的信念是：我爱你，但这样不行。

　　今天的小迟，妈妈走了他会哭，但不上幼儿园不行，这就是需要坚定的地方，不论谁来送，必须上幼儿园，哭我也不会带你去找妈妈。但爸爸先是抱，后来又聊天又开火车的，就是温柔的各种方法，让孩子知道，爸爸和他的关系很好。愿意也乐于和他做游戏，爱他。

（编辑：爱动脑）