儿童玩具怎么选呢?市面上有很多种类不同的儿童玩具，家长是否有挑花眼呢?小编认为，儿童玩具最重要的安全和适合宝宝的年轻哦。接下来，小编要告诉你，必须要远离的危险性儿童玩具都有哪些，一起来看看吧。

　　儿童玩具的安全很重要

　　安全是玩具的第一要素。无论什么物品，孩子都喜欢放到嘴里啃，所以玩具的材质要安全，最好是自然材质，有SP安全标识。另外，结构也要安全，避免有容易脱落的小配件和锐利棱角。最后，玩具要造型圆润、少凹凸，好清理，能有效避免藏污纳垢。一般来说，无毒塑胶和木质玩具较金属和毛绒玩具更好。

　　要孩子喜欢给他的玩具，最主要的是符合他的年龄，超出或低于他年龄的接受水平，都无法激起孩子的玩耍兴趣，所以孩子的玩具最好过一段时间添置1—2件，选择时可以参考玩具标示的适合年龄。

　　另外，孩子同一时期玩的玩具不能太多，一般3—5件足够。玩具多，诱惑就多，反而让他无法集中注意力。

　　那么，危险的儿童玩具有哪些呢?

　　3种危险的儿童玩具

　　玩具枪。很多人在小时候都玩过仿真玩具枪，仿真玩具枪由枪和子弹构成，虽是玩具，但是威力却不小。子弹一旦打中眼睛，后果不堪设想。更有年龄较小的儿童会误将玩具枪的子弹不小心吃下去或者是塞进耳鼻中。专家提示，如果给小孩买会发子弹的玩具手枪最好选橡胶头的、软头的、软体的;不能让小孩之间对着打，对射;一两岁的小孩最好不要玩打子弹的枪，可以玩八音枪或水枪等，这样小孩可以避免很多危险。

　　鞭炮。尤其是在过年时，炮仗成为孩子们的一项刺激游戏，市面上也有不少各式各样专门为小孩子设计的鞭炮和烟花。关于玩鞭炮引起的事件也经常见于报端，追求刺激的小孩挑战极限，直接用手扶着炮仗燃放，最终炸伤手和脸的事件绝不少见。专家提示：燃放必须远离加油站、窨井盖、电气设备、燃气设备、工厂等，以免发生危险。尤其要注意不要在窨井盖上燃放，尤其是污水井、粪井。井里通常会含有一定量沼气，点燃后如果火星与沼气接触会引发爆炸。在玩鞭炮时，一定要有家长进行看护。

　　玩具气球。玩具气球一般为橡胶或塑料制品，内充空气或者氢气，色彩艳丽，形状多变，街边常有叫卖，引得儿童乐不思蜀。正是因为气球看起来比较温和，让许多家长不加警惕，还常有家长故意刺破气球逗乐孩子。事实上，气球存在多种隐患，首先是气球爆炸容易给孩子造成伤害，特别是氢气球，如果遇到火焰，更有可能引起剧烈的燃烧;其次是气球碎片一旦进入孩子的呼吸道，是很难取出的，直接威胁生命安全。对此，家长要明辨是非，仔细挑选孩子的玩具。

　　最后，就来看看如何选择儿童玩具吧。

　　儿童玩具的选购要点

　　适合性。在选择玩具时，首先要考虑到适合孩子的年龄特征。因为不同年龄孩子的理解能力、动手能力不同，所适合玩具的类型就不同。一般来说，年龄较小的婴幼儿的玩具应当色彩鲜艳，容易抓握，以锻炼其感官的知觉能力和手眼的协调性，还要注意应轻柔，无容易掉落的小零件，以免造成伤害;年龄稍长的儿童的玩具则不必拘泥于这些要求。其次还要考虑到性别特征。男女不同个性、爱好和行为特征的形成与儿童时期的带有倾向性的教养方式有很大关系。实际上，多数家长也都有意无意地在根据孩子的性别不同给孩子选择玩具，如给女孩买布娃娃，给男孩买玩具xxx、汽车等。但对于年龄很小的婴幼儿来说，这种性别差异不应过分强调，还要考虑到孩子自己的兴趣爱好，这样才有利于能力和兴趣的全面发展。

　　益智性。童年期是智力发展的最关键时期，通过玩具体现寓教于乐，以达到开发智力的目的，是最适合孩子接受能力和兴趣特点的教育形式。从广义上看，可以说几乎所有适合儿童的玩具都具有益智性，因为不管什么样的玩具，儿童在摆弄、操作的过程中都不同程度地锻炼了智力发展所必需的认知能力、操作能力、手眼协调能力等。但一般所说的益智型的玩具是指在操作过程需要思维积极参与、需要解决问题或达到一定目标的玩具。这类玩具具备这样一些特点：形式生动活泼，能够吸引儿童;需要动手操作;不同程度地需要判断、思维、推理等头脑活动的参与，而不单纯是锻炼操作的技巧，如棋类玩具、积木、拼图、魔方、策略型的电脑游戏等。有的家长认为难度越大的玩具越具有益智性，这其实是一种误解。因为如果玩具给孩子提出的是他无法解决的难题，这就使玩具失去了它本来的意义，使孩子感到索然无味了。

　　趣味性。玩具作用的发挥要以儿童对它的兴趣和好奇为前提。因此，在选择玩具时，还要考虑到孩子自己的兴趣和愿望。有的家长已经为孩子“设计”好了兴趣爱好或发展方向，在选择玩具时带有倾向性，忽视了孩子自己的兴趣和愿望，结果可能会出现这样的情况：家长煞费苦心挑选了玩具，回家后却被孩子弃之一旁，使玩具不能发挥应有的作用。当然，在选择玩具时照顾孩子的兴趣，并不等于一切都听孩子的，而是在考虑孩子的兴趣基础上进行引导。这样才能充分发挥玩具的作用。在这里需要注意两个问题，一是年龄较小的儿童容易一下子被玩具的颜色、声音、运动等吸引，而要求家长购买，但买回后往往很快就弃之不顾了。实际上这并不是真正兴趣的表现，只是一时的好奇心使然，家长应注意区分;二是有的玩具，特别是电子游戏类的玩具，由于它们本身的互动性、新奇性等特点，容易使孩子沉缅其中而不能自拔，不利于孩子身体和心理的健康发展，对这种“兴趣”当然也不能放纵。

　　节俭性。在这里之所以提出节俭性，是因为近年来市面上的玩具有越来越趋向高档化、名牌化、进口化的特点。几元钱的玩具已不多见，代之以几十元、上百元甚至几百元的高价，有的进口电动玩具更可高达上千元。对于一般家庭来说，购买价格如此高昂的玩具弊大于利，因为玩具的功能的发挥主要在于玩具本身的特点和对孩子的适合性、兴趣性，而并不是价格越高，功能就越突出，孩子就越喜欢。实际上，玩具的价格越高，其“自动化”的程度往往也越高，“功能”也越多，容易将孩子的注意力吸引到其复杂的功能和花哨的外观设计上，反而不利于玩具的益智作用，如高级的电动玩具、电脑游戏机等就是如此。另外，为孩子购买价格高昂的玩具显然也不利于孩子养成节俭的好习惯。

　　家长要为孩子选择没有危险性的儿童玩具哦。

（编辑：爱动脑）