随着社会的不断发展，越来越多的人开始关注婴幼儿心理健康教育工作上来了。日前，积木宝贝所主办的婴幼儿心理健康教育讲座顺利举行。
    为了让更多成都家长感受到正确的早期教育，学会“如何爱”、“怎样爱”、“健康爱”，积木宝贝早教中心联合国内知名早教专家及成都市心理学专家，于本周日（10月21日）在加州花园酒店（沙湾会展中心）五楼举办“读懂孩子 科学早教”父母大讲堂。
    早期教育是孩子的机会之窗
    人类的脑细胞在出生时就超过了1000亿个，而且这个数目在出生时为最高值，终其一生不会增加。而刚刚出生的婴儿脑细胞功能如同一张白纸，需要经由外界足够的听、视、触觉等感官的刺激，才能渐渐发达。而且，刺激得越多，发达得也越快。另外，这种快速发展的时间并不会持续一生，它只存在于出生后短短的几年之中，其中又以0-4岁之间为最佳阶段。科学家们将这一敏感期称为幼儿的黄金时期—“机会之窗”。
    也就是说，从出生到4岁之间，是早教最佳时间段，也是人的智力和性格培养的最好时期。而让孩子们从一开始就站在最高起点线上，则对其一生有着不可估量的影响力。也因此，早期如何教育不仅影响婴幼儿的智力健全，也跟婴幼儿的心理健康息息相关。
    心理健康影响智商和情商
    婴幼儿的心理健康不容忽视，关注、爱和安全感的获得，几乎是一个人一生快乐的基石。婴儿时期关爱的获得，是一个人成长的最重要的东西。孩童时候的心理健康，是孩子的安全感、意志力、思维方式等等人格的形成基础，孩子的情绪情感受到了影响，再聪明也容易导致人格缺陷，例如软弱、孤僻、霸道等等，也难将力量放在学习上。所以心理健康对智商和情商的影响不容小觑情感满足最为迫切，爱的满足最需要，安全感、信赖感最重要，有了它就有心理力量，就有探索欲望和好奇心，就自然喜欢学习。
    体能智能心理三项平衡
    婴儿时期是孩子自我意识形成，从自然人向社会人发展的重要时期，这个阶段孩子心理发育的特点是：在与成人和同伴的交往中，其自我意识有所发展，对自我形成某种看法和评价，年龄较小的儿童缺乏独立评价自己的能力，这种自我评价大多来自外界，如老师、同伴和家长。这一时期教育环境和方式会对儿童自我意识和个性形成产生重要影响。因此早期教育对孩子的个性心理特征和个性倾向影响很大，会影响人的一生，早教期间需要做到让孩子体能、智能、心理三项平衡。
    记者了解到，中国家长对于早教的认识和接受较之国外的家长要晚很多年，中国本土早教的研发也晚于国外。据了解，积木宝贝国内首创的“三项平衡理论”，根据每个孩子“体能、智能、心理”特别设计研发，通过看、玩、听、学立体组合对婴幼儿实施精准的多点感官刺激训练，有效保证“能力源”输入的准确性，做到真正的“以月进阶”，确保宝宝各项能力均不会错过最佳发展时期导致出现能力漏洞。

（编辑：灰太狼）