每位家长都希望把自己培养成一名小天才，宝宝们身上的包袱越来越重，刚入学堂的他们渴望有自己的书包，那么他们的书包该多大呢？

　　准备上一年级的点点让妈妈给他买个新书包，可点点妈妈去买的时候犯了愁，市场上的小学生书包款式倒是很多，书包颜色鲜艳、款式各异，带拉杆、滑轮的，有的拉杆箱书包甚至大包上还架个小包，好像旅行箱。可是，这么大的书包能不能放进学校教室的书桌抽屉里面去呢？市场上的书包，到底哪种最实用？进行了一系列实验，希望给家长提供一些参考。
　　实验1 拉杆书包根本放不进书桌抽屉
　　8月22日，带着4个小学生书包来到西安大学南路小学一年级教室和六年级教室进行测试。
　　书包一：HELLOKITTY图案的粉色书包，长38.4厘米，宽12.6厘米，高42.5厘米；
　　书包二：红色运动型学生书包，长34.5厘米，宽20.5厘米，高46.5厘米；
　　书包三：米老鼠图案的蓝色拉杆书包。书包长32厘米，宽17厘米，高41.5厘米。
　　书包四：米老鼠图案的蓝色书包，长31.5厘米，宽14.5厘米，高42厘米。
　　在一年级教室，分别将四个书包向书桌抽屉里放，拉杆书包根本放不进去；其他三个书包在不装东西的情况下可以塞进抽屉，但一装书本后，只有“书包一”可以装进抽屉。测量了一下，一年级教室的书桌抽屉高为14厘米，书包两侧的侧兜装上物品后，就成为塞进书桌抽屉的障碍。在六年级教室，书桌抽屉比一年级教室的高一些。不过同样，拉杆书包根本放不进抽屉。其他三个书包装上书本后，也需要费点劲才能塞进去。
　　实验2 书包负重摇摆30次看看背带长短调节有没有移位
　　根据国家对学生书包轻工行业标准，不同规格的学生书包在相应的负重下，来回摆动30次，提把、背带、调整带、钩环不掉、不坏，袋体不开裂。各类起连接作用的提把、背带、调整带、钩环不应发生20%以上的变形。
　　在陕西省纤维检验局实验室，检测人员对除拉杆书包外的三个书包分别进行了负重测试。书包一、书包二、书包四根据规格均进行了负重5公斤的测试，书包一负重前提把长7.6厘米，负重后长8.4厘米，变形率为10.5;背带负重前长54.9厘米，负重后长56.6厘米，变形率为3.1%.书包二负重前提把长14.2厘米，负重后长15.8厘米，变形率为11.3%;负重前背带长56.6厘米，负重后长58.2厘米，变形率为2.8%.书包四负重前提把长8厘米，负重后长9.4厘米，变形率为17.5%;负重前背带长55.2厘米，负重后背带长56.4厘米，变形率为2.2%.
　　检测人员说，这三款书包负重后的数据测试都符合标准。陕西省纤维检验局副局长贠秀琴对如何正确挑选书包进行了解说。
　　书包太重有啥危害
　　医生：儿童不良体态发生率高
　　西安红会医院脊柱外科主任医师贺宝荣说，中小学生功课繁重，书包越来越沉，加上体育锻炼越来越少，肌肉韧带力量不够，越来越多的儿童出现了肩背部肌肉酸痛、手腕酸麻无力，甚至腰酸背痛等肌肉骨骼系统方面的症状。有研究发现，这些和书包选择不适当也有着密切的关系。我国专家研究指出，传统的单背式书包影响体态，小学生斜肩和不良体态发生率会明显升高。国外学者以体重的1/10作为学生书包相对重量界限，他们调查发现，单背式书包重量大于体重的1/12,双背式书包重量大于体重的1/10,斜肩和不良体态发生率则明显增多。可见小学生书包过重，或长期在某个肩膀上负重会直接影响脊柱正常状态和功能，从而导致发育的身体产生姿势缺陷。

（编辑：暖羊羊）