性对成人来说是一个道德问题，是一个有对与错的问题；但对婴儿世界来说，性感觉是不会引起通常成人感觉上的性欲的，而是引起感官上的愉快感。

　　婴儿能够在踢打、摆动、摩擦和脱衣服的时候唤起自己的性感觉，父母或保姆在触摸、爱抚和抚慰他们的身体的时候，也能唤起他们的性感觉。当婴儿渐渐长大，他们所喜欢的许多运动如跳跃、反跳、摔跤、滑动、摆动和荡秋千都能产生性快感。

　　大约2岁的时候，孩子们开始表现出对身体的某一部分的感兴趣。2-5岁的孩子开始模仿他们在家中、电视中和印刷品中所看到的成年的男性和女性的一些性感行为，他们开玩笑似地脱去衣服，摆出煽情的姿势，或者轻浮地摇摆着身体。

　　对孩子而言，这些只不过是一种游戏而已，我们大人不可过于认真，如果父母把这些游戏行为看得过于严重，而横加指责或制止，可能会抑制孩子早期的性学习，也可能会因此导致他今后的性生活中出现问题。芒果最近出现的行为让我不知所措，我看见她在自己坐的小凳子上前后摩擦，而且次数越来越多……开始我直接告诉她这样不好，后来上网简单查了下，感觉自己这样做也不对。天哪，我该怎么办呢？

　　儿童在1岁的时候能够分辨出男人和女人的照片，大约在2岁的时候能够对人进行性别分类，到了2岁半至3岁，能知道自己是男孩或女孩，但还不能够知道性别是不可以改变这一事实，只有到了5-7岁，才能知道自己的性别是稳定的，不可改变的这一事实。

　　当孩子到了3岁时，他们就会模仿在成人世界所看到的男性和女性的关系，常常是女孩子为了获得父亲的注意而和母亲竞争，男孩为了获得母亲的注意而和父亲竞争。这个现象可能要持续到7—8岁，这就是弗洛伊德所说的恋母或恋父情结。孩子通常会表现对同性父母对抗、不接受、敌意，父母在这一时期，能做的就是对孩子的敌意抱以爱的深情。

　　一般来说，父母们必须要告诉男孩和女孩们，当他们长大的时候，他们的生殖器会如何变化，他们的身体可能会有什么样的变化，这样，当变化来临时，他们不会觉得突然和尴尬。

　　对孩子性教育越早越好，性教育得越早，就越容易，因为随着孩子的长大，性就会变得越加复杂，就越难以说清。同时，如果孩子没有接受性教育，那么随着时间的增加，孩子就会接受一些错误的东西，那时再进行教育和引导就会变得非常困难。

（编辑：爱动脑）