在早期教育机的构选择上，首先，要了解该机构的教育理念是否科学，是否尊重儿童发育发展的差异性，而不是将其摒奔，采取拔苗助长式的错误教育方法；第二，早教机构的硬件设施要齐全环保，环境和卫生要好，要有良好的通风；第三，机构的品牌以及老师是否有与之匹配的资质也应当考虑在内；第四，开设的课程体系设制是否合理，是否符合孩子身心健康发展，对家长是否同样具有带动效果。同时想对家长说，对于早期教育，有许多家长都会存在一定的误区，误以为教育就是第三方的事情，其实，第三方教育只是孩子成长教育中的补充，父母应当转变理念，在孩子接受教育的同时，应当与孩子共同学习成长。

　　在选择早教机构时，首先要考察机构的课程体系和设置是否科学、合理，符合婴幼儿的身心发展规律；其次要看师资水平，老师是否有爱心；第三要观察早教机构的教育环境是不是宽松和接纳的；第四要看服务水平和品牌；最后还要看下有没有课后的指导。但是，早期教育不只是对婴幼儿的教育，更是对父母与养育者的教育。父母与养育者不提升自己的教育水平与心理素质，很容易将早教导向更大的误区。所以，早期教育中，重要的是父母的教育理念要改变，与孩子一同成长，积极建立良好的亲子关系，把孩子当作一个独立的个体来尊重、理解，不断反思亲子行为，而不是把大人的意愿强加到孩子身上。父母可以适当得选择早教机构的课程，与家庭教育相结合，作为对孩子成长有益的补充，而不是把亲子教育丢给第三方机构。

　　选择早教机构首先要“以孩子为本”，根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择与孩子适合的早教机构。全面的、互动的、严谨的课程设置都是通过老师来执行的，因此老师在早教机构具有重要的作用。一个好的早教机构一定会注重老师的选拔和培养。一般会聘用教育、艺术、英语系的毕业生，性格要健康积极，富有爱心，要经过系统的培训，通过严格的认证才可以上岗，上岗之后也要有在职培训，要持续不断得学习。家长也可以自己细心地观察，老师和孩子互动的眼神、微笑是否旦有真诚和爱？语言的交流，行动的指引是否具有智慧？对孩子的细微变化是否能及时发现？是否能与父母很好得交流，带动家长一起科学的引导孩子？

　　爸爸妈妈也要去学习

　　请不要过分依赖早期教育机构。归根结底，与孩子度过最多时间的还是父母。我们的孩子“因为进入了“早教机构，所以肯定都能培养出创造能力、表现力和领导力”，有这种过分的期待并不好。当孩子是0岁时，妈妈爸爸也处于0岁。爸爸妈妈也必须要学习。需要从早教机构的专家那里学习正确的育儿方法，持续地通过了解专家的反馈，观察和分析孩子。爸爸妈妈要以专家提出的育儿方法为基础，以一贯、长期的眼光去培育孩子，只有这样才能期待真正意义的成长。

　　给父母的：

　　没有人天生就是好父母，没有人不用学就会做父母。教育孩子是一门很深的学问，不是无师自通，或是道听途说就可以做好。让我们来学做不断学习进取和自我反省的家长，建立与孩子共同学习、自我改变、自我完善、一起成长的新理念。其次，教育孩子就像从头创作一本书一样，父母要积极陪伴在孩子身边，和孩子共同体验人生。每天和孩子做什么？谁参与我们的家庭活动？每天和父母发生的快乐和不快乐的事情，这本书中会有父母的痕迹和影响，就让在这本书里多出现一些闪光的页面吧！

（编辑：爱动脑）