1.妈妈可以帮助孩子一起制作一个电话本，记下宝宝想要打电话的每个对象，便于加深宝宝的记忆。

　　2.开始时妈妈可以引导宝宝：“快打电话给外婆，告诉她你今天都做了些什么”。

　　3.当宝宝按下数字键，开始打电话时，妈妈可模拟外婆的角色。

　　4.妈妈可以继续启发宝宝：“还想打电话给谁啊？”让宝宝自由宝宝喜欢打电话，我要打给外公、外婆……还有外星人！幼儿有着极强的好和模仿意识，大人天天不离手的手机绝对是宝宝的第一好奇之物。能够摆出大人的样子给他人打电话，会让宝宝获得非常大的成就感。

　　今天我来当医生！

　　1.和宝宝一起换上白色的衣服，一个做医生，一个做病人。

　　2.假装玩具娃娃生病了，医生给它看病、护士照顾它。

　　3.指导宝宝按照诊脉、问病情、探热的方法：有咳嗽、流鼻涕的症状，可能是感冒了，应该给开些治感冒的药方。而扮演“病人“的，必须按程序进行挂号、看病、交款、拿药。医生是宝宝经常要打交道的，通常宝宝对医生、针筒、听诊器等有畏惧感。通过让宝宝扮演医生、士.可以有效消除这类畏惧感。工具箱等宝宝平时只能看爸妈用，自己沾不上手的东西，往往是他们非常向往尝试的。

　　宝宝们喜欢戴上听诊器给玩具娃娃看病，还喜欢喂他吃药或给他打针。这个游戏可以让孩子们彼此熟悉，排除同伴问的陌生感。通过游戏，小朋友们还学会了解决诸如角色分配、工作安排、工具使用等具有一定难度的问题。

　　我是小小售货员

　　宝宝扮演售货员，妈妈扮演顾客。妈妈提几个简单的物品，询问宝宝他们的名称、数量，让宝宝积极地去识记。并用纸片当作钞票，让宝宝体会“收钱”的乐趣和责任。给宝宝讲明道理，顾客提出购买商品的要求，售货员必须识记后再发货；顾客收货时，他也必须验证。

　　可以让宝宝轮流扮演顾客和售货员的角色。从而唤起幼儿的兴趣，集中了注意力，提高了记忆的数量和质量。根据角色的需要，他们对自己所购买和售出的商品的名称、数量，必须自觉地、积极地去识记。

　　谁说孩子一定就是被照顾的对象呢？我就经常扮成妮妮说‘我是妈妈，快来照顾我吧’，这时，妮妮看到我咳嗽就会给我捶背，听我说渴了就会跑去给我倒水，看我哭了还会给我擦眼泪，我想听故事她会给我讲，我模仿她耍赖的样子时她会给我讲道理……有时候我还会扮成妮妮，对她说：‘哎呦，前面有一个大怪物怎么办呀？’妮妮便会充满正义感地跑过来说：‘不用怕，有迪迦奥特曼叔叔呢！’然后握紧拳头举起胳膊，扮成奥特曼叔叔的样子喊‘迪一一迦一一奥特曼’，帮助我把怪物赶走。看来角色扮演还能增强宝宝的责任感啊。”

　　“龙龙和我一样，都很喜欢吃炸酱面，我们经常去老北京炸酱面馆里吃，听着伙计招呼客人的声音，看着面前一叠叠精致的小菜，龙龙每次都特别高兴。回到家里，看到爸爸下班回来，他冷不丁来一句‘您来了，里边请！然后扭头对我喊：‘小二，招呼客。’听着他那字正腔圆的吆喝声，我和他爸爸乐得不行。事后想想·其实也不错，就算是对北京地域文化的继承吧。”

（编辑：爱动脑）