我的宝贝今年3岁了，刚上幼儿园。以前上亲子班，各方面还不错，只是老师反应他爱说话，且好动，注意力容易发散。幼儿园的老师对他印象也不是很好。说他是多动症，坐不住还影响别人。请问专家他是多动症吗？

　　该怎么才能纠正呢？多动症是一个被妖魔化的词语，事实上大部分被教师、专家抑或家长认为的多动症儿童只是外向儿童中比较好动的，它们不容易被管理，于是被套上了“多动症”的紧箍咒。之所以出现“多动”，恰恰是源于来自外界包括教师、家长、亲朋等各方提出了多层次、多角度的要求，让儿童难以适应导致的。所以他们的多动与其理解为一种捣乱，不如理解为一种合理宣泄。

　　正确的做法有3点：1.降低要求，进行平等对话；2.适当给予自由空间，让宝贝减轻紧张状态；3.训练宝贝合理动。所谓合理动就是给他的多余动作一个合理的理由，即变相允许多动的行为。可以适当给予他职位，让他发挥自己热心、精力充沛的优势，为大家服务，最终摒弃多动的坏消息。

（编辑：爱动脑）