孩子能开口说话时，证明孩子真正的学习已经开始。这时，传递给孩子什么样的信息便是最重要的事。孩子刚开始学说话时，发音一定不会完全准确，那么，教给孩子正确的发音就是这一阶段最重要的事情。对儿童早期智力开发的关键，就是抓住其某种能力发展的最佳时期。

　　最佳期非常关键，它对人一生的智力发展都起着决定性作用，千万不要错过。比如，幼儿在3岁以前，是语言发展的最佳期。冈此，尽早教孩子语言非常重要。

　　因为语言既是进行思维的工具，也是接受知识的工具，不通过语言我们就无法进行高效的沟通。人类之所以优于其他动物而取得今天的进步，很大程度上是因为我们运用语言进行交流，这是其他动物所不具备的。因此，如果孩子不及早掌握语言，就不能很好地发挥其能力。而孩子若能在6岁以前准确地掌握语言，那么这个孩子的发展就一定会很快，而且发展的速度是其他孩子无论如何也赶不上的。

　　我想，只要是做过父母的都有这样的体验：当听到孩子开口说第一句话时，。一定会感到无比的兴奋和喜悦。然而，据我所知，许多父母在这种激动过后并未有过深思。许多父母费尽心思地重视孩子的体质发育，可是当我提出一些针对孩子大脑发育的方法时，他们却感到惊讶，认为不可行。

　　其实，父母只要稍加留意就会发现，婴儿从小就对人的声音和物品的响声非常敏感。这表明，对孩子进行早期的语言教育是可行的。那么早到什么时候呢？我主张从孩子出生I5天起就开始向他灌输词汇，在孩子刚会辨别事物时就教他说话。儿子l5天大时，我们在儿子的眼前伸出手指头，儿子看到后就要捉它。

　　刚开始时看不准，所以他总是捉不到。最后终于捉到了，儿子很高兴，把手指放到嘴里吃起来。这时，我就用和缓而又清晰的语调反复发出“手指、手指”的声音给他听。后来，儿子有了初步的辨别能力，我们就拿很多东西给他看，同时用和缓清晰的语调重复这些东西的名字。没过多久，儿子就能清楚地说出这些东西的名称了。只要儿子醒着，我们或是跟他说话，或是轻声给他唱歌

　　。当他的眼光停留在床上吊着的彩色纸花上时，我会不厌其烦地重复着“红纸花、黄纸花……”如果我在做事，他在一旁，我也会用亲切的语调告诉他我正在十什么。孩子能开口说话时，证明孩子真正的学习已经开始。这时，传递给孩子什么样的信息便是最重要的事。

　　孩子刚开始学说话时，发音一定不会完全准确，那么教给孩子正确的发音就是这一阶段最重要的事情。否则，孩子习惯了不准确或含糊不清的发音之后，再想纠正就很难了。生活中，许多成年人发音不标准，都是因为在婴幼儿时期没有得到正确训练造成的。那么，如何训练孩子正确地发音呢？

　　我的方法如下：从儿子发出第一个“F”、“a”开始，我就不厌其烦地教他“Fa-Fa-Fa”、“ma-ma-ma”。当儿子发出一个声音，比如“Ka-Ka-Ka”，我立即回应，跟着他“Ka-Ka-Ka”。而当我教儿子发“ma-ma-ma”时，如果儿子回应了，尽管不是很清晰，我仍给予他充分的鼓励。不过，使用这个方法必须听清楚孩子的发音，如果孩子发出“mo-mo-mo”的音，你却听成了“ma”并加以鼓励，久而久之，孩子就会出现发音上的混乱。要强调的是，与孩子玩这种训练语音的游戏，要注意选择时机。我们总是在孩子睡醒后一小时进行，因为这时候他的情绪最好，效果也更好。

　　发音时要跟孩子充分交流，我和他母亲发音时，都让孩子看着我们的脸，最好是能看清楚口型。

（编辑：爱动脑）