美国一项关于学龄前宝贝教育计划的研究结果显示，给宝贝过多或不适当的玩具会损害其认知能力。因为，宝贝会在众多的玩具面前显得无所适从，无法集中精力玩一件。不仅如此，英国牛津大学教育心理学教授在进行相关研究后也指出，那些玩具较少的宝贝，由于父母与他们一起阅读、游戏的时间会相对更多，所以他们要比那些家境优越、玩具成山的同龄小朋友智力水平高。对此，中国的早教专家也表示赞同。如果玩具太多，宝贝就会不知所措，只能像狗熊掰棒子一样，掰一个、丢一个，结果什么也没玩成，一直处干简单的摆弄阶段。

（编辑：爱动脑）