一般人理解的家庭教育，最多是“亲职教育”（如何做父母）加“子职教育”（如何做孩子）。恰恰忘了“夫妻关系”在家庭教育中的重要性。这就是我主张的“配偶关系”教育。夫妻关系好否，决定着家庭氛围的好坏，家庭氛围对于成长中的儿童是至关重要的。父母的素质如何，对下一代的影响很大。苏联霍姆林斯基有一句教育名言：“父亲和母亲们，你们在孩子身上延续自己。”孩子在父亲和母亲的潜移默化中启蒙、成长，父母是什么样，孩子就会跟着学什么样。

　　在一个正常的家庭中，理应“夫妻关系”是第一位的，其次才是孩子和妈妈、孩子和爸爸的关系。在一个家庭中保持这样的序位，孩子才能感受到安全感，感受到被重视。正常的家庭关系应该是这样的：夫妻俩手拉手，孩子站在父母的前面中间位置，因为小朋友要受到爸爸妈妈的呵护才有安全感。妈妈是情感的代表，爸爸是理性的代表，孩子靠情感来滋养他内在的生命，靠理性来发展他外在的世界，两者必须是同步的。

　　很多人说：“杨老师，我让我的孩子跟某某的孩子建立关系，那他长大以后，人际关系就会很好。”我要说的是，这并不是关键的问题。关键的问题是，他未来跟任何人的关系都取决于他跟爸爸妈妈关系的模本。

　　对男女双方来说，恋爱结婚，生儿育女，生活的重担才真正落了下来。青春渐离渐远，激情之火减弱，浪漫的迷雾飘散，绚丽归于平淡，夫妻双方的缺点毛病越来越显露出来，真正的考验开始，相处难了。天地万物，阴阳五行，相生相克，周而复始，皆有规律可循。在具体买践中，需要有心人去探索、发现，这就是所谓的“配偶教育”。

　　男人一定要会疼女人，满足女人“小女人”的心理需求。女人仿佛天生是为了得到男人的关爱呵护来到人间的。女人渴望男人是大山、大树，为她遮风挡雨，而她则小乌依人，笑靥如花。

　　做妻子的乖儿子，满足女人母爱的心理需求。当我们的母亲白发苍苍的时候，是我们的妻子接过了母爱的接力棒，照顾我们饮食起居，包容接纳我们缺点和遗憾，无条件地支持我们。要“乖”，小事不要跟太太计较，听话，守规矩，不捣乱惹事。

　　妻子一定要敬佩丈夫，满足男人“大男人”的心理需求。男人仿佛天生是为了得到女人的崇拜、敬佩来到人间的。妻子的佩服是丈夫前进的动力，激励丈夫成为顶天立地的男子汉。做妻子的在公众场合要给足丈夫面子，回家算账都不要紧。

　　女人一定要娇。娇艳、娇柔的花朵，惹人爱怜，宜室宜家，唤起男人的保护欲，满足男人父爱的心理需求。过于粗糙刚强，让男人感觉不被需要，不必帮助。河东狮吼，爆发的怒火、刻骨的怨恨会吓跑男人。娇嗔，是情趣，是以柔克刚。

　　“疼、乖、服、娇”这四字诀相互催生，相辅相成，是夫妻关爱赏识的相处之道。修心，齐家，首先要做一个好男人，好女人，好丈夫，好妻子，继而才能平天下。这一要求看似最简单、最基本，做起来却差距很大，需要夫妻共同努力。

（编辑：爱动脑）