当下，越来越多的父母意识到，把孩子的教育扔给早教机构、幼儿园、小学……是远远不够的，父母才是孩子最好的老师。年轻父母们开始关注家庭教育，并且重新审视家庭教育。

　　杨博士的专栏文章，源于他在负责“全国家庭教育指导大纲”课题过程中，受邀在全国巡回演讲与授课时，他与年轻父母们的交流与感悟。我们开设此专栏，愿与读者一起分享他的家庭教育的智慧之果。

　　如果把家庭看成一个三角形，那么父亲、母亲、孩子便是三角形的三个角，在这个三角形中，每条边都代表着两个家庭成员间的关系。那么，一个健康幸福而利于孩子成长的家庭，应该是一个什么样的三角形？以下是我们常见的几种关系类型：

　　第一种：夫妻关系较近，给孩子均等的爱。

　　这种关系有利于孩子良好性格的形成，有助于孩子学习男性形象和女性形象。

　　在个健康的家庭关系中，夫妻之间的感情是最重要的，夫妻关系比亲子关系更重要。在这种模式中，一方面，夫妻关系很和睦，能给孩子良好的家庭环境，由于父母关系很好，孩子也会对婚姻产生美好的感觉和向往，感受到婚姻就是像父母那样相处；另一方面，父母双方能给孩子比较均衡的爱，这样孩子便能从父母那里同时学习到男性形象和女性形象，这列孩子的成长也是很有益的。

　　在生活中，常常会出现“异性相吸”的情形，家庭中也不例外。有时，男孩更倾向于母亲，女孩更倾向于父亲。在夫妻关系较近的家庭模式中，“异性相吸”也是家庭关系达到平衡的功臣：男孩喜欢母亲，就会在潜意识中嫉妒父亲，“为什么母亲会喜欢父亲呢？”他就会在观察的过程中以父亲为榜样，学习父亲的很多优点。所以夫妻关系融洽，对孩子的性格形成是很关键的。

　　第二种：夫妻关系较远，离孩子更近。

　　这种关系可能会导致孩子以自我为中心，任性、自私。

　　这种模式常发生在夫妻关系一般，虽没有太大冲突，但时常处于“冷战”状态的家庭中。由于夫妻之间的关系比较淡薄，因此常常到孩子那里寻求补偿，由此孩子常常被溺爱、过度保护、过度干涉。

　　这种模式会导致孩子以自我为中心，比较任性和自私等，不利于孩子各方面的发展。这样的家庭表面上看起来尚能平稳，但却潜藏着危机。

　　第三种：夫妻关系完全依靠孩子维系。

　　这种关系可能导致孩子以自我为中心，自私自利。

　　第三种模式是第二种模式的极端化，夫妻间距离更远，问题更突出，两人的关系完全依靠孩子来维系，孩子甚至成为了婚姻的阻隔、障碍，也就是人们常说的“婚内第三者”。现在这种模式的家庭为数不少，夫妻之间几乎没有感情，婚姻成了“将错就错”，他们宁肯和对方没有感情，但为了孩子，他们还是忍着，维持家庭的完整。在这种家庭中成长的孩子，常常被极端地溺爱。

　　因此，在正常的家庭中，家庭成员间应该是等边三角形，每一个家庭成员在情感上互相支持，在心理上互相依赖，在物质上共同享受，只有基于这样的机制，家庭才能成为每一个家庭成员的避风港与保护地。对于身心尚未健全的孩子来说，这一点就更具重要意义。

（编辑：爱动脑）