幼小衔接,解读入学准备

http://www.hxytw.com 2013/7/12 阅读数:107552

  从幼儿园走进小学,对孩子而言是一个重要的转折点,作为父母如何帮助孩子顺利开启小学生涯?5月12日母亲节到来之际,新蕊计划——2013年北京家庭教育公益大讲堂特邀北京师范大学钱志亮教授与大家分享孩子从幼儿园迈进小学家长需作的各项准备。北京市妇联儿童部部长王芳出席并致辞,2。0多位家长现场聆听讲座。

  讲座现场,钱志亮教授与家长分享了自己多年来从事幼儿教育的研究成果,深入浅出而又系统地教家长从视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力和数学准备能力等方面来判断孩子是否达到了入学成熟水平,进而为家长介绍如伺为孩子入学作好充足的心理准备和能力准备,同时详细列举了适合孩子视、听觉能力和运动协调能力培养的小游戏,如走迷宫、拼图、找不同、七巧板、游泳和轮滑等,使家长对幼小衔接主要的准备工作有了更清晰、客观的认识。

  讲座近2个小时,钱教授诙谐幽默,引发家长阵阵笑声。活动最后,钱教授一边念起童谣,身体随着有节奏的摇摆,一边教家长锻炼手部精细动作的小游戏。家长们虽然动作不够熟练,但都十分认真投入。

  新浪微博大屏幕进行了现场直播,现场家长及新浪微博用户通过微博进行了互动。有家长表示:“钱教授的讲座及时阻止了我要给孩子加压的想法。”入学准备不是靠抢跑,提前学习知识,而是培养孩子的基本能力,如:注意力、观察力、想象力、记忆力以及思维能力等,这些能力将在小学发生迁移与应用。由于先天、抚养环境、教育、主观能动性等多种因素的影响,即使年龄相同的孩子在入学时,生理成熟度和心理成熟度存在很大的差异。家长切勿慌张,应给孩子更多的理解和帮助,关照比爱更重要。

  教孩子有序地做事和表达。

  多带孩子到大自然中去,鼓励孩子多观察。感觉能力和运动能力是孩子认知学习的基础。

(编辑:爱动脑)

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