表情就像我们内心的一面镜子，每当开心、难过、惊讶、尴尬时都会流露出不一样的表情，当我们细心观察到这些变化的表情时，还可以抓住变化的特征。

　　开心、悲伤、惊讶、沉思……宝宝从出生以来就可以读。瞳这些表情，同样也随着表情而变化着心情。这—期，我们就和宝宝一样，欣赏一种种满含故事的表情，激发之下再兴致勃勃地动手表现出来，岂不美哉？

　　1.发现美

　　生活中经历的事情让我们或开心、或难过，它们都会通过脸上丰富的表情偷偷地告诉身边的人。

　　小朋友，想一想还有哪些事情让你产生喜、怒、哀、乐不一样的表情呢？

　　喜（微笑）：有时候通过自己的努力，完成了高难度的积木搭建，在欣赏自己满意的作品时，你的表情会是怎样的？

　　怒（生气）：小狗调皮地啃坏了你心爱的蜡笔，你会生气吗？生气时的表情照过镜子吗？

　　哀（伤心）：幼儿园里我的好朋友要转学了，之后我们就很难再见面了。我真的感觉好难过啊。

　　乐（大笑）：妈妈爸爸终于有时间一起陪我到心怡很久的游乐场玩了，我们开心地坐在皇家旋转木马上，心情真是无比得好！

　　除了上面的表情，想一想还会有其他的心情吗？

　　例如：看到奇怪东西表现出来的惊讶、困得打哈欠的样子、对着冰淇淋留着口水的开心表情……

　　表现美

　　小朋友，仔细想想，当有些事情让我们心情变化时，我们的小脸蛋是不是也在偷偷的变脸呢？特别是眉毛、嘴巴，是不是在不断地变变变？

　　不同的表情变化是十分丰富的，我们可以抓住不同表情的变化特征来表达。看——

　　喜：眉毛向下弯弯，嘴巴微微向上翘起；

　　乐：眉毛向下弯弯，嘴巴像上弯起呈月牙形或大大的半圆形；

　　怒：眉毛呈倒“八”字形，眉头紧锁，眼睛圆鼓鼓的、嘴巴大张或下撇；

　　哀：眉毛呈“八”字形或“一”字形，嘴巴呈“一”字或轻轻下撇。

　　再想想其他表情的特征：惊讶时嘴巴张成大大的圆形；想事情时两个圆圆的大眼珠都转向一边，嘴巴微微弯起；打盹时，眼睛向下耷拉，嘴巴成“一”字形……

　　创造美

　　再想一想，如果我们用夸张一点的手法来表达所观察到的五官、脸形，那会是什么样子呢？

　　人的脸形：圆形、椭圆形、三角形、正方形、水滴形，还有？

　　眼睛：圆形、点点形、半圆形、“一”字形、三角形、太阳花瓣形、弯月形；

　　眉毛：倒“八”字形、“一”字形、蹙眉、波浪线形：

　　嘴巴：张开的大圆形、半圆形、“0”字形、弯月牙形；

　　耳朵、鼻子……这些不同形状的不同组合，想想会是什么样子的？

　　在引导孩子观察喜怒哀乐不同变化表情时，妈妈也可以做出相应的表情，让孩子直观地去理解不同表情五官的不同变化。

　　然后可以引导孩子做一些细致的观察，发现一些细微变化，记得这时不要概念化地去概括。

　　在调整和变化自己的表情时，可以试着用夸张的手法表达人物的五官和脸型进行创作。

（编辑：爱动脑）