你对孩子的爱有条件吗？相信这个问题会让每位妈妈摇头，但是当你因为他乖乖听话而亲吻他，因为他得到老师的表扬而拥抱他，因为他的出众表现而送给他礼物时，当心！爱，也许会被条件化。
过年的时候，一个很好的朋友来家里做客。她掏出一份礼物，对我女儿说：“毛毛，阿姨听说你今年表现很好，学习有进步，还去伦敦参加了奥运会的演出，特地给你带来一份你喜欢的礼物！如果你明年有更大的进步，阿姨会给你买更好的礼物！”我一步跨到朋友面前，挡住她说：“如果毛毛学习不好，没有参加奥运演出呢？”朋友愣了一下，深深地吸了一口气，调整了一下姿势，对毛毛说：“宝贝儿，阿姨一直非常喜欢你。过年给你买了礼物，你看看是不是喜欢。”等毛毛开心地看了礼物之后，她又说：“听说你学习有进步，还去奥运会参加演出，阿姨为你感到骄傲！”
此时，我才缓缓地吐出一口气。从我怀孕、生产到养育孩子，整个过程，我的这位朋友都密切关注和悉心关怀着我。对我女儿，也像对自己孩子一样关爱有加、呵护备至。我知道，她是真心诚意地喜欢着毛毛。但是，当她说是因为学习好、出国演出了才给孩子礼物的时候，我真担心她在把对孩子“无条件的爱”演变成“有条件的爱”。那是我不愿意看到的！
“致青春”中爱的条件
最近热播的电影《致我们终将逝去的青春》中，青春无敌的郑微爱上了穷小子陈孝正。一开始陈孝正拒绝这段感情，因为他要把全部心思都放在学习上。架不住郑微这个他人生中遇到的“异数”一通“狂轰滥炸”后，校园里多了一对甜蜜的恋人。时光荏苒，面对毕业出国的机会，陈孝正选择放弃这段感情。当郑微满怀痛楚地问他为什么要这么做的时候，陈孝正泪水横流地吼道：“我习惯了贫贱，但是我没有办法让我喜欢的女孩子忍受贫贱。”因为家庭条件不好，陈孝正不允许自己恋爱。他认为的爱，需要金钱，需要地位，需要有自我价值作为前提。这种有条件的爱，不仅深深地伤害了郑微，同时也深深地伤害着他自己。多年之后，他虽然事业成功，飞黄腾达，心灵却早已远离幸福，郁郁寡欢。因为在他心中，爱，不仅永远是有条件的，而且，条件还总是很高。这源于他早年单亲母亲严苛的管教。严厉的母亲，通常能培养出学习优异、事业有成的孩子，但也同时会让孩子习得一种理念：做得好，才会赢得别人的爱！反过来，做得不好，就没有资格爱和得到爱！
我爱你，因为你就是那个孩子
每一对父母，从来都不是因为孩子聪明、漂亮、做事做得好才决定要孕育孩子的。当我们动念头要孩子的时候，仅仅是因为我们需要一个孩子！每一个婴儿在出生的时候，都脆弱、无能，除了哭闹，没有任何本领，甚至有的孩子，连吸吮母乳都不会，更不会许诺父母要用什么来回报养育之恩。但是我们都爱着他，爱他的脆弱、无能。这种爱，是全然无条件的。这种爱，仅仅因为他是我们的孩子。其实，人类的繁衍，正是因为有了这种无条件的爱才延续了下来。
回想起我刚刚结婚时，为了读书，有两次都放弃了要孩子的机会。博士毕业后，开始好好安家，调养身体，准备迎接宝宝。怀孕后我经常坐公交车去体检，在和暖的冬日午后，一边晒着太阳，一边憧憬着未来。宝贝出生后，每日忙碌，疲惫不堪，却在夜深人静时，长久地凝视着女儿熟睡的脸，沉浸在幸福里。所有这一切，全部都不是因为孩子做了什么，只是因为我想要个孩子，而她就是那个孩子，是上天赐给我的珍贵礼物。
我爱你，这和你怎样无关
人长大的过程中，开始慢慢接受生活提出的各种条件。比如，洗干净手才能吃饭，玩具收拾好才能得到小红花，付钱了才能买到冰激凌，学习成绩好才能出国度假……一不小心，爱，被条件化了。
3岁的时候，毛毛打碎了我心爱的骨瓷杯子。我脸色很难看，让毛毛后退，免得被碎片扎伤。等我收拾完，毛毛怯怯地走到我面前，问我：“妈妈，你不爱我了吧？”我放下拖把，蹲下身，看着她清澈而又有些迷茫的眼睛，把女儿搂在怀里，轻轻地在她耳边说：“小女儿，我爱你！我不高兴，是因为心疼我的杯子。我也不喜欢你做事情不小心。可是，我永远爱你。可能我不喜欢你做的一些事情，但是我爱你，不管你什么样子我都爱你！”
我永远感激我可爱的女儿，在那电光火石的瞬间，清清楚楚、认认真真地问出了那个人世间最难的问题：“你不爱我了吗？”这个问题轰然击中了我，让我从此警惕，不要条件化了对孩子的爱；让我在后来的岁月里，日日灌溉这份无条件的爱。每天晚上，女儿上床后，我都会亲吻她的脸，帮她关上灯，并在黑暗降临的刹那，轻轻地对她说：“我永远爱你！”女儿7岁的一天，因为她太磨蹭而睡觉晚的问题，我俩争吵了半天。她气呼呼地关灯上床后，我摸黑走到她身边，亲吻她并一如既往地说：“我爱你！”黑暗中传来她迟疑的声音：“你不是刚跟我吵完架吗？！”我不禁笑起来，得意地说：“我就是爱你，不管你怎样我都爱你这和我们吵架没关系。”
经常，女儿在做了漂亮的手工，或者帮我干了家务活后用期待的眼神看着我有何反应时，我会笑着说：“毛毛，你做得真好！不过，假如你做得不好，我也一样爱你！”在内心里，我常常对自己，也对女儿说：“宝贝儿，无须任何条件，我将永远爱你。因为，爱就是爱！”
无条件积极关注，是自我发展的方式之一。它是一种没有价值条件的积极关注体验。即使自我行为不够理想时，仍能觉得自己受到父母或者他人的真正尊重、理解和关怀。
这是人本主义心理学家罗杰斯（Carl Rogers）提出的重要概念。他认为，为了形成健康人格，最基本的必需品是在婴幼儿时期得到无条件的积极关注。
（编辑：爱动脑）