都说月亮是地球的守护者，那么孩子的守护者也许就住在月亮呢！女儿美好从小就喜欢月亮，每次看到高高挂着的月亮，总能带给她无限的遐想，如果是弯如镰刀，她会说月亮被吃掉了，如果是圆如银盘，会开心地说：月亮好大。有时月亮找不到了，她会追着问我月亮是不是在跟她玩躲猫猫，也许孩子天生就对月亮充满好奇。

　　《小猫咪追月亮》

　　作者简介：

　　凯文·汉克斯（KevinHenkes）是美国著名童话作家蒹插画家，自幼展露绘画天分。他以最真实的生活素材，反映出孩子的心声，写下许多引起读者共鸣的好书。2005年他赢得美国凯迪克大奖，并列入“每个孩子必读的100本图画书之一”。

　　阅读理由：

　　是一本结局很温暖的故事书，描述一只执著小猫的探险故事，它看到天上的一轮圆月，误当成了一碗牛奶，想尽办法要喝到它，可是挫折接踵而来。虽然屡败屡战，却依旧勇往直前，直到第五次，沮丧地回到家，一碗朝思暮想的牛奶却摆在了它的面前，终于如愿以偿，幸福地享受着牛奶，甜美地进入梦乡。

　　在一次次的失败当中，小猫咪跳得远了、跑得快了、爬得高了、鼓励孩子要像小猫咪一样，充满韧性和意志力。故事背后的寓意也颇有哲理，亲情就像是一碗热乎乎的牛奶，传递着一种爱与温暖，当小朋友遇到困难而狼狈回家时，父母的守候永远是最温情的港湾。

　　一起来读：

　　和女儿念英文原版书的过程中，每次都有不一样的收获，每每小猫咪出现时，我都会让她仔细观察，让她用自己的话来描述小猫咪的神态表情，训练她的表述能力，于是小人知道了许多形容词的用法，例如：高兴、伤心、满足、无助等。书中还用了很多各种不同的动词，比如close（闭上眼睛）、stretch（伸长脖子）、open（张大嘴巴）、lick（舔月亮）等动词，我会做出相应的动作，帮助她更好地理解在文中的意思，增加阅读的趣味性，看到我夸张的动作，小人儿干脆自己做起动作来，当我读到“小猫咪突然发现池塘里还有一盆牛奶，比天上的那盆还要大”，小人儿立刻拍起了手，想必她是心领神会了，真的好喜欢这个出人意料的结局，回家永远是最好的选择。当我读到“可是它扑了个空，从楼梯上滚了下去，摔疼了鼻子，撞疼了耳朵，还拧疼了尾巴”，小人儿捂住脸，表现得很伤心，看来还真不能低估小屁孩儿的接受力和理解力呢，永远超出大人的想象！

　　《月亮的味道》

　　故事以夜色做背景，突出的是月亮的表情变化-呈现给小读者墨；细节上的表现，虽然没有明亮的色彩，书中的各种人物却栩栩如生，让孩子忍不住想上去触摸一把。

　　一起来读：

　　麦克·格雷涅茨（MiChaelGregniec）是波兰人，以插画家的身份活跃于欧洲，曾移居美国，自2001年起，他一直住在日本，1996年以《月亮的味道》获得日本绘本奖，目前国内引进了他的三部作品：《月亮的味道》、《彩虹色的花》、《爸爸的围巾》。

　　阅读理由：

　　书的封面很特别，月亮画在有纹理的纸张上，看起来皱皱的，有一种纸画的风格。下面是拉长脖子的长颈鹿，以此拉开故事的序幕。

　　月亮是什么味道？书中小动物自有答案。故事以小动物能不能摘到月亮为主线，说明团结力量大的道理。尤其是每一个动物想找下一个动物帮忙时，都会开心地跑入画面中，让人感受到动物们的齐心协力，远在天边的月亮，会让他们够着吗？故事的情节一步一步推向高潮，大家随后像垒积木似地落在一起，想办法一点点去接近月亮，尤其是当小老鼠摘下一角月亮后，终于如愿以偿，所有参与的动物享受到了分工合作后的幸福，然后大家心满意足地睡着了。故事到最后小鱼却甩出来一句话，给小朋友留下了思考的空间，水中鱼儿所指的月亮真的是月亮吗？

　　一起来读：

　　读过书后，女儿一直很想尝月亮的味道，每次猜测月亮的味道时，她的回答总是不一样，第一次问时，会说是苹果的味道；第二次问，就变成了饼干的味道；第三次就干脆成了巧克力的味道。同样一个月亮，到了小人儿嘴里，有了不同的味道。想想一点也不奇怪，这些都是小人儿最喜欢吃的。在孩子的内心世界，执著地相信月亮会有如此不同的味道。

　　小人儿不仅想吃月亮，而且还想去够月亮，她学着书里的样子，踮起脚尖，伸长脖子和手臂，用尽力气，可是怎么也够不到。

　　我故意问她：“那该怎么办呢？”

　　她皱着眉头想了想说：“一家人一起拿。”

　　我故意反问她：“如果够不着怎么办？”

　　她不甘心地答道：“那就找高个子的叔叔来拿，”我在一旁听了哈哈大笑，此时正好给她讲些有关月亮的小常识，告诉她，月亮在天上，其实离我们好远，是不可能够到的。小人儿听后恍然大悟：“那水里的月亮也是够不到的，对吧？”没想到反应还真快，“很对呢，因为那是月亮在水中的倒影。”我笑着答道。

（编辑：爱动脑）