通常情况，进入超市的宝宝就跟上了发条一样，兴奋异常，他会不停地把货架上可以够得着的物品统统搬进购物车，恨不得把整个超市搬回家。你当然不会允许宝宝这样做，于是耍赖或号啕大哭成了宝宝常用的手段，逼你就范。久而久之，很多宝宝养成了一个不好的习惯：只要进商店，一定要有所收获才行。

　　行为主义认为，个体的行为总是被它的后果所强化，即个体之所以维持那个行为，不过是因为可以从其后果中得到好处。以文中的“宝宝”为例，他之所以进了超市就想随心所欲地拿东西，大都是因为只要他坚持这样做，爸爸妈妈就会“就范”，他就会“有所收获”。这个积极的结果，对宝宝见啥拿啥的行为来说，自然是一种正向的强化，让他乐此不疲！所以，说到底，宝宝见啥要啥的行为习惯，大都是父母纵容的结果，不能一味怪罪孩子。

　　应对策略

　　果断型父母：

　　要想矫正宝宝的行为，应该从切断宝宝的行为和其积极后果之间的连接入手，要求也非常简单，那就是不让宝宝见啥要啥的无理要求轻易得逞。只要宝宝拿进购物车里的东西是不需要的，再哭再闹父母也不妥协，让宝宝看不到自己行为带来的积极后果，几次下来，宝宝自然会明白哭闹撒泼不会给自己带来任何好处，自然也就没有了坚持的理由。

　　应对策略：

　　现实中能坚决执行的父母不是太多，不少父母一见宝宝当众哭闹，觉得面子下不来，于是赶快满足他，到头来又走进了“被迫”强化宝宝原有行为的怪圈！如果您是一个没有信心与宝宝当众撒泼对抗到底的父母，可以尝试以下看起来复杂却相对温和的办法：

　　静事先让宝宝参与购物决策，并把大家一致认为需要购买的物品列个清单，养成拿清单进超市的习惯，让宝宝逐渐意识到超市购物是有目的的行为，不可以见什么拿什么。宝宝对于自己参与决策的成果，更容易去遵守和维护，使得清单更容易发挥制约作用。

　　进超市前跟宝宝约定好，如果不能做到根据清单“按图索骥”而是见啥要啥，就立马带他离开超市，就算他哭闹也不管用。

　　进超市后邀请宝宝一起寻找清单中所列的物品，既给他进超市后的行为设立了目标，让他不会因为无聊而随心所欲地从货架上拿东西，又可以让宝宝在协助你购物的过程中体验到自己的价值，这种积极的情绪体验更容易唤起他的“向好”愿望，有利于他自我约束。

　　宝宝能够做到时，就兑现事先的约定，及时给予表扬鼓励，让宝宝看到遵守购物规则的积极行为后果，让这种行为得到正向的强化。一般来说，这样“强化”重复21次以上，就可以帮宝宝养成遵守购物规则的习惯了。

（编辑：爱动脑）