即使对一个从来没有亲近接触过自然界和原始森林的小朋友来说，动物园的一切还是那么具有魇力和天然的吸引力，因为我们原本就是与这些动物共生，并且管理动物和自然生态的。

　　30年前翻翻书非常少见。罗德·坎贝尔曾经见到过一本，立刻意识到这种翻页会是非常不错的阅读体验，因为它会吸引小朋友去动手参与。这是介于玩具和图书的桥梁阶段。儿童非常喜爱动物，所以坎贝尔先生当时想，他完全可以自己制作一本动物书。

　　可问题是如何使用翻页呢？当翻页打开，揭露翻页背后的动物，这就像儿童去打开一个盒子。然后他想到猎人在许多年前捕猎到动物后送往动物园，他们会用一种特殊的盒子装运动物，那种盒子叫做板条箱。

　　但是在故事中需要一个非常简单的创意。而这个点子瞬间浮现在我的脑海里！一位小朋友向动物园询问索要一只宠物，后来动物园发来一系列装在板条箱或者盒子里的动物，可是没有一个动物是适合的！当然结局是圆满的，最终送来了可爱的宠物！

　　你如何看待翻翻书的？貌似它们对小朋友太简单幼稚了。小朋友真的会因此而增强日后的阅读技能和良好的阅读习惯吗？许多父母通常认为孩子太小完全没必要阅读那么低幼的书籍。

　　的确，我能理解父母对于翻翻书的看法，但是这些读物可以吸引小朋友并且学会阅读的活动。图书在阅读学习中至关重要，任何可以引起儿童兴趣的事物都非常重要。

　　《亲爱的动物园》已经成为欧美经典的翻翻书，影响了几百万的儿童读者和他们的父母。你曾经收到过读者的反馈吗？你觉得最有趣的反馈是哪些？

　　大多数的反馈都是来自父母家长的！我的读者通常还不会写信给我，但是我的确会收到一些画有可爱小动物的感谢信，我非常高兴能收到这些。儿童是诚实可爱的，所以收到这些来信通常令我感动。

　　越来越多的父母家长都希望为他们的小朋友撰写或者画绘本，你对他们有什么建议呢？

　　我认为这是个不错的主意，尤其是对于学龄前儿童。你还可以跟他们一起编故事，角色扮演——穿衣，吃饭，在户外活动或者饲养小宠物等等。文字上可以简单化，可以一页一句话，而且可以不需要长篇大论。他们喜欢阅读自己的文字接着侃侃而谈。这种书会增强儿童的自信心和自我表达能力，会大大帮助他们学习阅读。

　　你认为小朋友需要接受美术或者绘画培训吗？更多的家长培养小朋友学习音乐或者美术。这是否有益于儿童的成长呢？

　　我觉得儿童能够有机会绘画非常重要——这是儿童非常自然的活动，而且这也是他们了解外部世界和发展想象力的过程。通常来说，小朋友喜欢涂涂画画来尝试表达他们的作品。这时父母如果产生兴趣并问一些问题，这将是另一个积极的对话为未来培植阅读的种子。

　　如果孩子长大之后没有更大的意愿去参加绘画培训，那么小时候则没必要参加绘画班来系统学习。

　　你认为成为一名伟大的绘本作者，最重要的因素是什么？来自父母或者老师的鼓励？你能谈谈相关的经验吗？

　　我属于与众不同的那个，因为我从来没有上过艺术学校而是从事化学研究！当时我因为喜欢绘画所以放弃了化学，也是非常偶然我获得一些为童书绘画的机会。我接受了这些机会并且吸收了许多童书的技巧发现自己有源源不断为低幼创作的点子。我发觉自己具有明显了解儿童对外部世界反应的敏感度和了解如何跟他们沟通的技巧。我的第一本书《亲爱的动物园》已经畅销了30年，翻翻书之后还在一直印刷，所以可以发现我的预见完全正确。我并没有打算成为一个童书作者或者插画家，但是目前的成就仍能打动我，至今我竟然取得如此的成绩。正如你看到的，我的确不适合回答如何努力成为一名童书作者！

　　你有计划在未来与中国的绘画家合作绘本或者低幼图书吗？你觉得对你影响最深的绘本作者和作品是哪些呢？

　　我从来不觉得我是个作者或者插画家。而且我从来不为任何人绘制插画！我觉得我就是一个低幼儿童图书创造家。当我产生一本书的创意后，然后问题就是激发一系列的创意去撰写文字和配上合适的图画。通常我都是本末倒置地将一项项任务落实的！我无法想象如果与别人合作是否会一塌糊涂。我没有特别喜欢的作者，但是我非常崇拜艾瑞·卡尔、艾瑞·希尔、海伦·奥克森伯里和约翰·伯宁罕。

　　罗德。坎贝尔先生亲自给小朋友阅读故事书，他认为这其中存在着一些重要的基本点：亲子共读是一个非常特殊的时刻，所以一定要保证你有充足的时间，这样就有了宁静的氛围。选择那些儿童喜爱的图书（即使你不喜欢的！)或者绝对适合儿童阶段阅读的读物。

　　阅读故事书，手指指着文字和文字外面的图画，然后读给他们。读书是用来创造成人与儿童之间的对话。谈论你已经读到的内容或者你看到的图画，这时的对话和文字的音符对于阅读训练大有裨益。对于低幼儿童而言，富有韵律的图书或者押韵的文字会鼓励儿童朗朗上口的模仿阅读。这会在未来的阅读学习阶段建立充分的自信心。如果小朋友要求不断地重复阅读一本书，那么这本书将是非常成功的！因为他们完全被图书吸引，每一次阅读都体验到快乐。

（编辑：爱动脑）