随着语言和行动能力的提高，这一阶段的宝贝自我意识萌芽，对外界事物具有高度敏感性和好奇心，也是安全事故的多发期。

　　测试关键

　　早期自我保护意识和技能培养

　　常规测试

　　1.1岁左右，是否能说出自己和妈咪的名字？

　　2.1岁半左右，是否愿意配合妈咪穿鞋脱衣？

　　3.从小区里能否自己找到回家的路？

　　4.2岁时，能否理解童话故事中的人物角色好坏？

　　5.当自己跌倒时，是否能够独立爬起？

　　6.对于陌生人送的小礼物、小食物，是否总是欣然接受？

　　7.是否能够在妈咪的引导下，明白简单的事理？

　　游戏测试

　　1.照顾玩具对于宝贝喜爱的玩具，妈咪可以通过玩具摔倒了、受伤了、哭闹了等情景假设，看宝贝能否按照自己的对待方法，及时正确地照顾好玩具？

　　2.问答游戏妈咪选择宝贝感兴趣的童话小故事，有针对性地询问宝贝如“大灰狼坏在什么地方？”“小羊应该怎么办？”看宝贝能否说出正确答案。

　　3.寻宝游戏户外游玩时妈咪将宝贝喜爱的玩具放在远处，宝贝要经过小路、爬上高坡、越过小河才能拿到，看宝贝能否自己选择正确的路径，顺利平安地拿到物品？

　　●生活自理的能力和意愿不强

　　●未形成良好的生活习惯和行为规范

　　●语言沟通交流的能力较弱

　　●记忆力和应变能力不足

　　●对环境的适应能力不强

　　●对陌生人缺少防范和警惕心理

　　3招提高宝贝的自我保护能力

　　1.游戏体验妈咪应将安全教育贯穿于轻松愉快的游戏体验中，而非简单粗暴的强制宝贝远离危险。可通过做游戏、妈咪亲身示范的形式，让宝贝更直观地感受到危险的存在，并学会主动远离危险。

　　2.习惯培养让宝贝养成良好的行为习惯和自理能力，并能够独立面对困境和问题。如不要边吃边玩、不要往鼻孔耳朵里塞东西、不要过度亲近陌生人，摔倒了自己爬起、排队玩游戏等。

　　3.户外运动妈咪多带宝贝参加户外活动，既可以扩大宝贝的视野，接触到更多的人和事，又能促进宝贝的身心发育、提高身体素质，建立起一定的自我保护能力。

　　本月龄宝贝提高要点

　　在宝贝吸收性思维和感知觉发育的敏感期，妈咪需在重视宝贝自主意识的基础上开展安全教育，增强宝贝体质的同时，建立起良好的安全意识和行为习惯。

（编辑：爱动脑）