无论儿子干什么，我都要求他一心一意。学语言的时候就一心想着语言，学数学就专注在数学上。我绝对禁止他在学习的时候想着玩儿，玩儿的时候又提心吊胆地想着学习。因为不能专心做一件事，一切努力就都打了折扣。每当儿子在学习上小有成就的时候，一些善良的父母经常把我包围，总是不约而同地问我相同的问题：为什么儿子学习如此优秀，可是他们的孩子却始终那么差呢？

　　他们的孩子整日坐在书桌旁刻苦学习，为什么却丝毫没有长进？这些父母对此产生怀疑，认为自己的孩子如此勤奋却依然没有取得好成绩，也许是因为自己的孩子太笨，或者因为儿子实在太聪明。对于这种问题，有时我真的不知道该怎样回答。因为孩子的成长是由多种因素支配的。

　　但有一点可以肯定，我不相信自己的儿子有多高的天赋，也不相信其他孩子就一定天资不足。那些孩子之所以在学习上不尽如人意，大多是因为从小没有养成良好的学习习惯。我认为，这应该依赖于父母的培养和引导，这才是问题的关键所在。有的孩子天资聪颖，小时候就聪明伶俐，聪明的孩子往往什么都想学。有求知欲，兴趣广泛肯定是一件好事，但是，如果没有正确的指导，没有从父母那里得到良好的教育，会使孩子容易对什么都感兴趣而无法专心致志地做一件事。他们很有可能什么都想学，但什么都学不好。儿子也是个聪明好学、兴趣广泛的孩子，但他并没有因为有多种爱好而影响学习。因为从他小的时候我就严格地教育他，让他学会有计划、有安排地做事情。无论儿子干什么，我都要求他一心一意。学语言的时候就一心想着语言，学数学就专注在数学上。

　　我绝对禁止他在学习的时候想着玩儿，玩儿的时候又提心吊胆地想着学习。因为不能专心做一件事，一切努力就都打了折扣。很多孩子整天坐在书桌前学习，却没有好成绩，大多是由于不能专心导致的。他们坐在那里发呆，捧着书本却想人非非。这样的状态，怎么能够学好知识呢？即使孩子坐在书桌前，也只不过是装模作样，浪费时间，同时也是对自己和别人的一种欺骗。

　　与其这样，还不如到外面痛痛快快地玩儿一场。我有一个朋友的儿子叫哈特维尔，他比儿子整整大10岁，非常聪明。我和他的父亲是多年的老朋友，几乎是看着他长大的。哈特维尔小时候和儿子很像，对世间的一切都有强烈的好奇心和很强的求知欲。每当我去他家串门时，天真的孩子总是围在我身边问东问西。我对孩子非常有耐心，所以总是认真地解答他的问题。

　　或许是由于这样，小哈特维尔把我当成他的好朋友。但是，当哈特维尔开始接受正规教育时，他的父母却告诉我，他的成绩总是差强人意，我觉得很诧异。因为这个孩子很聪明，他的父母也都学识渊博，他们对孩子的教育应该是很好的，为什么孩子成绩会不好呢？为了帮助他的父母解开这个疑惑，我得到他父母的允许，偷偷观察哈特维尔学习的过程。学习时间到了，哈特维尔像往常那样坐在书桌前准备背诵荷马的诗。我在另一个房间透过门缝悄悄地观察，我能听到他小声地诵读，可是过了没多久，他的声音渐渐消失了。

　　我发现他的眼神并没有关注在面前的书本上，而是抬起头呆呆地望着窗外。我明白孩子走神儿了，他一定没有集中注意力。我把哈特维尔的父亲叫过来看，他父亲看到这番景象顿时大为光火，立刻就要进屋去斥责孩子。我赶紧拦下了哈特维尔的父亲，轻轻地劝阻他，并请求他让我去和孩子谈谈。我轻轻地走进了哈特维尔的房间。我都走到他身后了，他还没有发觉，我想这孩子一定是想什么事情想得人迷了。我轻轻地拍了拍他的肩膀，他似乎吓了一跳，哆嗦了一下。“哈特维尔，你在想什么呢？学习的时候应该用心，为什么走神了呢？”我轻声轻语地问。“威特先生，我……我没有想什么。”孩子回答。

　　“那好。”我拿起了他的书本，看着他说，“我考考你刚才背诵的诗。”结果，哈特维尔一句也背不出来。他满脸通红，感到很羞愧。“孩子，你如果没有走神儿，怎么会一句也记不住呢？”哈特维尔只得承认他刚才学习时走神了：“我也不知道为什么，看书时总会去想别的事情。”“那你刚才想什么呢？”我又问。“昨天，有一个小伙伴仗着自己身强力壮欺负别的孩子，我很气愤。我刚才在想，如果我是一个武功超群的剑客就好了，我会骑着高头大马，挥舞着长剑去帮助那些瘦弱的小伙伴，我一定会教训那些坏孩子，要让他们也尝尝被别人欺负的滋味儿。”他一边说着，一边手脚并用地比划着。这时，我看到哈特维尔的脸上散发着奇异的光彩，憧憬着自己变成英雄的样子。“听我说，孩子。”

　　我打断了他，慢慢地开导他，“你知道吗？帮助别人是好事，但不能坐在这里空想。你现在读的是《荷马史诗》，里面有很多英雄故事，你应该从书里学习那些英雄的丰功伟绩，看看他们是怎样成为英雄的。何况，你既然正在读书，就应该暂时放下其他的念头，努力学好本领，才会使自己成为强者。你想成为英雄去帮助别人，就应该从书本中学习那些英雄的智慧和事迹，而不是在书桌前幻想。你说对吗？”“我懂了。”小哈特维尔好像突然明白了什么，“现在我学习书中英雄的事迹，学完后我再闯荡世界，锻炼身体，把自己的身体练得棒棒的。等我长大后，就可以真正帮助那些弱小的人了，威特先生，你说对吗？”

　　说完他捧起了书本，聚精会神地学习起来。后来，他的父母对我说：“威特牧师，你的教育方法真好，现在孩子的学习成绩飞速提高，真是惊人。”哈特维尔学习成绩不好的关键，在于他不能集中注意力。我发现了这一点，并用巧妙的方式让他投入到学习中去，这样，他的成绩自然会进步很大。儿子学习时，我严格地规定他的学习和游戏时间，培养他专心致志的学风。在儿子刚开始学习时，我平均每天让他学习45分钟。在这段时间内，如果儿子不一心一意地学习，我就会严厉地批评他。

　　儿子学习时，我绝不允许有任何干扰，即使是妻子和女佣人询问事情，我都一概不理，告诉她们儿子正在学习，现在不行。即便有人来访，我也不会放下对儿子的辅导，我吩咐家人让客人稍候片刻。我这样做就是为了让儿子养成严肃认真、专心致志的学习态度。

（编辑：爱动脑）